下記の添付画像は、KIS本館（２階棟）と東館(３階棟）のイメージです。建物の色はまだ最終調整中です。

• 新キャンパス（戸島）への移転 – 2023年8月
  1. 2023年8月の夏休み期間中に、新キャンパスのKIS本館（２階棟）に引っ越しを完了。
  2. 2023年9月より、戸島キャンパスの新校舎にて、KIS全クラスの授業を開始します。
• 建物と土地
  1. 新キャンパス（戸島）の土地の広さは 3465 ㎡ / 1050 坪です。 敷地内には、３棟の建物が設置されます。建物の総合面積は595坪です。

Here in Grade Four, within our How We Express Ourselves unit, we have been learning how language and code are different aspects of the same idea. We have been learning that codes and algorithms can be made from shapes, colors, words, numbers, etc. They are all valid ways to share ideas, information and feelings.

Within the Grade 4 How We Organize Ourselves unit, we have been looking at the scientific method and researching principles of hydraulics, pneumatics and physical properties of matter to better understand how science and technology improve our quality of life.

Within our Grade 4 Where We Are in Place and Time unit, students are investigating how cultures of the past influence us.  Currently, we have been researching where our modern culture comes from. We have been looking at cultural contributions like concrete from Rome, plowing from Mesopotamia and even festival culture from China! Here we are making Japanese Shi Shi Mai, which are influenced by China’s New Year Lion Dance.

KISは2024年4月から中等部を設立します。

新校舎建設場所は、東区戸島西４丁目です。敷地面積は約1,050坪（3466m2)です。

交通アクセス：

熊本都市バス

戸島熊本線の池尻バス停より徒歩1分
東西線の立野バス停より徒歩7分

Google Map上の場所は、下記のリンクからアクセスしてご覧ください。

https://goo.gl/maps/Jb5UFZMSsDrzdjeK9

3年生の国語の教材に、「パラリンピックの目指すもの」というのがあります。パラリンピックの競技がどういうものか、そしてパラリンピックは何を目指しているのかということを考える教材です。学習の中で、パラ水泳の第一人者富田宇宙選手の水泳への取り組みを学習した後、直接富田選手に、質問する機会を設けました。11の質問をお願いしたうちの一部です。

Q:どうやって、目が見えない生活に慣れたのですか。

A:まだ、慣れていません。僕の障害は、だんだん目が見えなくなる障害で、まだ完全に真っ暗ではないので、今も見えなくなっていく途中です。できないことが増えるたびにどうやって克服すればよいか考えたり、見えなくてもできるように訓練したり、そういうう毎日です。

Q:どうして、そんなに速く泳げるのですか。

Aたくさん練習しているからです。たくさん練習すれば、だれでも同じくらい速く泳げると思います。

彼の、前向きに頑張る姿に、子供たちもさらにファンになったようです。

また、パラ陸上で、義足のランナーの存在も学習しました。そこで、今回、熊本総合リハビリテーション学院の笹川友彦先生と義足ユーザーの大内田伸也さんを学校にお招きして、義足体験教室を、1年生から3年生の児童を対象に実施しました。義肢装具の説明、そして、作り方、実際着けての体験、そして大内田さんによる実演など、2時間みっちり学習しました。子供たちはそのたびにたくさんの疑問を持ち、先生に多くの質問をしました。

今回の体験教室で、初めて知ることが多く、たくさんの学びがあったことと思います。

As part of our Grade 4 How the World Works unit, students are investigating the concepts that energy and waves are all around us.  Within that inquiry, students are studying about and learning to make serial and parallel electrical circuits.

国語で「世界にほこる和紙・伝統工芸のよさを知ろう」を学習しました。熊本や九州の伝統工芸品のリーフレットを作成し、その発展的学習として、伝統工芸館と熊本城の見学を行いました。伝統工芸館で実際に工芸品を見て触れることにより、先人たちが守り、それを現在も大切に引き継いでいることの凄さに感動していました。まだまだ見ていたいと、懇願されましたが、次の訪問先熊本城に向かいました。熊本城では、熊本地震から５年たち、復興し続けているお城の様子を、スケッチしながらじっくり観察しました。

We studied about plastic fabrication in this unit, and as a demonstration of how new substances are made in a lab – we created Prussian Blue! Students now understand that matter is never lost and instead turns into new compounds under the right conditions. Following this experiment, we did a couple of other reactions such as making carbon dioxide. We also made sure to talk about safety and stay protected by wearing gloves and goggles when mixing chemicals.

2022年度 新1年生、新2年生、新3年生、新4年生、新5年生の追加募集

学校説明及び入試説明を受けるための面談を行います。参加ご希望の方は事前の予約が必要ですので、熊本インターナショナルスクールまで電話またはメールにてお問い合わせ下さい。入学願書は、学校説明及び入試説明を受けるための面談においてのみ配布いたします。ご出席されていないご家庭からの願書は受け付けませんのでご注意ください。